| 課程名稱︰ | 實用英語中級會話班第1期 |
| 課程日期︰ |
2017/03/20 ~ 2017/05/22
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| 上課地點︰ | 台北市中山區德惠街16-5號2樓(台經院台泥大樓第2教室) |
| 課程內容︰ |
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產業人才投資方案(勞工在職進修計畫)課程
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「產業人才投資方案(勞工在職進修計畫)」補助對象為年滿十五歲以上，具就業保險、勞工保險或農民健康保險被保險人身分之在職勞工，政府補助一般勞工訓練費用80%、補助全額訓練費用適用對象訓練費用100%
詳見  |
| 上課地點：台北市中山區德惠街16-5號2樓(台經院台泥大樓第2教室) |
報名方式：於 106年2月21日(中午12時)至106年3月17日(18時) 自行上網報名。
1.請先至臺灣就業通http://www.taiwanjobs.gov.tw/Internet/index/index.aspx加入會員
2.再至產業人才投資方案網：http://tims.etraining.gov.tw/timsonline/index.aspx 報名
報名方式請參考  |
| 實用英語中級會話班第1期 |
106年3月20日至5月22日
每週一晚上18:30-21:30上課，共計24小時 |
費用：約3,360元/人 |
| 課程說明 |
藉由此英文會話訓練課程，希望學員學習實用的英文辭彙、用語、文法，並增進英語溝通能力。本課程運用多種的商務情境、融合專業與休閒，以加強英語會話與英語聽力為主，練習英文閱讀與英文寫作為輔。課程的最後，會帶入英文簡報概念，請學生綜合上課的內容，分組做英文簡報。此外，授課期間，會搭配各單元主題，加強相關文法練習；也會依學員學習狀況和授課時間，搭配相關的影片授課，並提供學員實作練習之訓練。
課程之訓練目標，乃希望透過字彙、文法講授及會話演練，提升學員之英語會話溝通能力。讓學員在面對外國客戶時，能由訓練前的具備基本說讀寫能力，於結訓後轉變為能以簡易順暢的英語，進行接待、簡報與溝通。透過此在職進修能提升個人的就業技能，並獲得個人升遷或加薪的機會，進而使公司之業績與營收增加。 |
| 日期 |
授課時間 |
課程進度/內容 |
任課教師 |
| 3.20(星期一) |
18:30~21:30 |
Unit 1: A time to remember (回想舊時記憶)
Memories (記憶)
◎練習主題
Exchanging personal information (個人訊息交換) |
張雅印 |
3.27(星期一)
(4/3放假) |
18:30~21:30 |
Unit 2: Caught in the rush (倉促之間)
Transportation problems; city services (城市交通)
◎練習主題
● Asking for and giving information (詢問/給予交通資訊) |
| 4.10(星期一) |
18:30~21:30 |
Unit 3: Time for a change (大時代)
Lifestyle changes (生活方式的改變)
◎練習主題
●making comparisons (新舊生活方式的比較) |
| 4.17(星期一) |
18:30~21:30 |
Unit 4: I’ve never heard of that (從未聽聞的事)
Food (料理)
◎練習主題
●Expressing likes and dislikes (厭惡與喜好) |
4.24(星期)
5.01放假 |
18:30~21:30 |
Unit 5: Going places (旅行)
Travel; vacations; plans (旅遊計畫)
◎練習主題
●Describing vacation plans (旅遊計畫的討論) |
| 5.08(星期一) |
18:30~21:30 |
Unit 6: Ok. No problem!(沒問題!)
Complaints (抱怨)
◎練習主題
●Complaining; apologizing (抱怨與道歉) |
| 5.15(星期一) |
18:30~21:30 |
Unit 7: What’s this for? (工具的用途)
Technology; instructions (科技與說明)
◎練習主題
●Describing technology(科技產品的描述和討論) |
| 5.22(星期一) |
18:30~21:30 |
Unit 8: Let’s celebrate!(讓我們慶祝吧)
Holidays; festivals; customs; celebrations (假期與節慶)
◎練習主題
●Special events (特殊慶典的討論)
◎英文簡報實作練習分組報告
◎Test(測驗) |
| 上課教材： 1.Interchange 2；2.講師自編教材。 |
| 任課教師 張雅印 資料介紹 |
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學歷:
- 2011-迄今 淡江大學英國語文學系 英語教學博士班
- 2000-2001年 英國華威大學英語教育研究所(CELTE, University of Warwick) 英語語言暨英語教學碩士
經歷:
- 2011-迄今 淡江大學兼任英文講師/台塑企業 外派英文講師
- 2008- 迄今 東吳大學兼任英文講師
- 2013- 2016 銘傳大學兼任英文講師
- 2007-2008年 國立台北護理學院專任專案英文講師
- 2006-2007年 中國文化大學城區部(忠孝)兼任英文講師
- 2004-2005年 儒林文教機構教材編寫/兼任英文講師
弘文高級中學兼任英文講師
- 2003-2004年 中國文化大學城區部(建國)、華梵大學兼任英文講師
- 2002-2004年 中華大學、修平技術學院兼任英文講師
- 2001-2002年 大衛美語 (第一銀行、遠東紡織 企業外派英文講師)
學術會議論文發表:
Chang, Y-I. 2008. Using Literature (folktales) in the Conversation Classroom to Promote Taiwanese University Students’ Listening and Speaking Skills, National Taipei College of Nursing, General Education Conference, Taiwan, January 10th , 2008.
Chang, Y-I. 2008. Using Folktales in an English Class to Promote College Students’ Listening and Speaking Skills, Wenzao Ursuline College of Languages, International Conference, Taiwan, May 26th, 2008.
學術著作:
Chang, Y-I. 2001. Using Literature (folktales) in the Conversation Classroom to Promote Taiwanese University Students’ Listening and Speaking Skills. Unpublished MA thesis: University of Warwick, UK. |
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